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Gezielte Hilfe bei Rechtschreibproblemen

Wir wissen um die Schwierigkeiten im Rechtschreiben, mit denen einige Kinder an unsere Schule kommen. Um die Kinder und auch die Familien an dieser Stelle zu unterstützen, nehmen alle unsere Schüler*innen des fünften Jahrgangs an einer nicht zensierten Überprüfung ihrer Rechtschreibkompetenz teil. Damit ermitteln die Fachkolleg*innen diejenigen Kinder, die hier einer besonderen Unterstützung bedürfen. In den schuleigenen Förderstunden des fünften Jahrgangs arbeitet unsere Schule mit einer externen Institution zusammen, die individuelle Lernmaterialien bereitstellt, die exakt an die Bedürfnisse des einzelnen Kindes angepasst sind. Mit diesem Material arbeiten die Kinder im Förderunterricht. Aber auch Arbeitsschwerpunkte für den Rechtschreibunterricht der jeweiligen Klasse lassen sich mit der Eingangsüberprüfung bestimmen, sodass der Unterricht speziell an die entsprechende Lerngruppe angepasst werden kann.